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    2020年11月福建廈門思明區(qū)社區(qū)工作者考試真題及答案

    來源:社區(qū)工作者考試網(wǎng)sq.chinasydw.cn     2023-02-19 11:01:23


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        2020年11月福建省廈門市思明區(qū)社區(qū)工作者考試試題

        【查看完整試卷及答案解析請點此進入下載歷年真題匯編PDF電子版】

        一、單項選擇題(每題所設(shè)選項中只有一個正確答案,請將正確答案填涂在答題卡相應位置。本部分含1~60題,每題0.9分,共54分。參考時限60分鐘)

        1.下列關(guān)于社會工作的構(gòu)成要素,說法有誤的是(  )。

        A.服務對象或受助者的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提

        B.科學的助人方法是現(xiàn)代社會工作的核心組成部分

        C.社會工作者是社會工作的基本要素

        D.助人活動是社會工作的靈魂

        2.下列屬于社會工作者專業(yè)性服務的是(  )。

        A.陪同就醫(yī)

        B.心理疏導

        C.老人護理

        D.通訊聯(lián)絡(luò)

        3.(  )是社區(qū)工作者的核心任務,是民主價值的體現(xiàn),也是了解社區(qū)需要、促進社區(qū)發(fā)展的最佳途徑。

        A.社區(qū)認同

        B.社區(qū)參與

        C.教育培訓

        D.慈善幫困

        4.下列關(guān)于居民會議,說法有誤的是(  )。

        A.居民會議由全體居民組成

        B.會議的決定,由出席人的過半數(shù)通過

        C.居民委員會向居民會議負責并報告工作

        D.居民會議由居民委員會召集和主持

        5.某社區(qū)加強對刑滿釋放人員的安置幫教工作和流動人員的管理,配合公安部門依法打擊各種刑事犯罪分子。這些工作體現(xiàn)了社區(qū)的(  )職能。

        A.自治

        B.協(xié)助

        C.監(jiān)督

        D.控制

        6.小區(qū)的胡女士失業(yè)后心情抑郁,主動來到社會工作站向社會工作者小孫求助。這個過程稱為社會工作的(  )。

        A.接案

        B.預估

        C.計劃

        D.篩選

        7.高中生小張因?qū)W習問題向社會工作者求助,社會工作者在為小張制定服務計劃時,以小張為中心,讓小張參與到計劃的制定中來,鼓勵小張對自己的問題作出決定。社會工作者的上述做法體現(xiàn)了制定服務計劃的(  )原則。

        A.要有服務對象的參與

        B.要尊重服務對象的意愿

        C.詳細和具體

        D.要與工作的總目的、宗旨相符合

        8.小剛是小學四年級的學生,因父母雙亡,與其成年的哥哥一起生活。小剛雖然很努力,但學習成績一直在班級排倒數(shù),而小剛的哥哥也不知道應該如何指導小剛學習。針對小剛的情況,社區(qū)工作者可以采取的間接介入策略是(  )。

        A.加強小剛與老師的交流聯(lián)系

        B.定期上門輔導小剛學習

        C.提高哥哥指導小剛學習的能力

        D.改進小剛與哥哥的相處方式

        9.湯奶奶告訴社會工作者小賀,自己的兒子在工地受傷住院,請小賀幫她申請臨時救助。小賀通過溝通和走訪發(fā)現(xiàn),湯奶奶的家庭非常貧困,除了醫(yī)療問題,其家庭成員還存在教育、就業(yè)等其他方面的服務需求,于是小賀重新評估了湯奶奶的需求。目前,小賀進行到評估程序中的(  )階段。

        A.了解服務對象的現(xiàn)狀和服務的需求

        B.評估救助對象的申請資料

        C.評估社工所在機構(gòu)的資源

        D.評估救助對象所在社區(qū)的資源

        10.走進社會工作站的大媽滿頭白發(fā),神色凄苦,在向社會工作者敘述時頻頻嘆氣,甚至忍不住落淚,對困窘的家庭生活十分無奈。這里,社會工作者獲得評估信息的具體有效方法是(  )。

        A.使用量表

        B.抽樣調(diào)查

        C.家庭探訪

        D.觀察身體語言

        11.下列不屬于社會工作結(jié)案時,服務對象的正面反應的是(  )。

        A.對獲得成長的欣喜

        B.對社會工作者的幫助充滿感激

        C.對未來充滿信心

        D.對社會工作者存在很深的依賴

        12.12歲的洋洋,父母被判刑兩年,也沒有其他親屬。社會工作者為洋洋聯(lián)系了一對愿意暫時收養(yǎng)他的夫婦。社會工作者的上述行為屬于(  )。

        A.支持性兒童福利服務

        B.補充性兒童福利服務

        C.替代性兒童福利服務

        D.強制性兒童福利服務

        13.小文的父母遭遇交通事故,母親當場身亡,父親也因下半身癱瘓,喪失了勞動能力,無力撫養(yǎng)剛上幼兒園的小文??紤]到孩子的生活和教育問題,其父決定將小文送給他人收養(yǎng)。下列人員中,具有優(yōu)先撫養(yǎng)權(quán)的是(  )。

        A.小文的表哥,在農(nóng)村種地為生

        B.小文的外公,退休的小學教師

        C.小文的大伯,家中有同齡的孩子

        D.小文父親的好友,家庭優(yōu)渥且無子

        14.某中學有一群男生,模仿電影情節(jié)成立了一個“幫派”,經(jīng)常在放學后威脅恐嚇低年級的學生,以此為樂,甚至還要求對方上交“保護費”。按照對青少年文化的類型劃分,這些男生屬于(  )。

        A.正直青年

        B.文化叛逆青年

        C.問題青年

        D.政治偏激青年

        15.中學生小方患有輕度抑郁,社會工作者小云定期對其進行心理輔導。小云有幾次發(fā)現(xiàn)小方偷偷扔了醫(yī)生開的藥,在詢問時小方堅稱自己狀態(tài)好轉(zhuǎn),不需要吃藥了,并懇求小云不要告訴她的父母。此時,小云面對的倫理困境是(  )。

        A.保密問題

        B.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

        C.自我決定問題

        D.價值介入與客觀性的矛盾

        16.老梅以前是職業(yè)象棋手,曾在全國個人賽中拿下冠軍;退役后,擔任某大學象棋隊教練,帶出了不少優(yōu)秀學生;退休后,老梅經(jīng)常參加小區(qū)活動,閑暇時還主動教小區(qū)的小朋友下棋,生活悠然。老梅的經(jīng)歷反映了老年人(  )的變化。

        A.生理狀況

        B.心理狀況

        C.社會關(guān)系

        D.社會角色

        17.老宋父母早亡,與妻子育有一兒一女,年輕時還承擔起了養(yǎng)育親弟弟的責任?,F(xiàn)在老宋的兒女開始工作,弟弟也成家立業(yè)了。而老宋患上了重病,需要人照顧。關(guān)于老宋的贍養(yǎng)和扶養(yǎng)問題,下列說法有誤的是(  )。

        A.兒子有贍養(yǎng)的義務

        B.女兒有贍養(yǎng)的義務

        C.妻子有扶養(yǎng)的義務

        D.弟弟有扶養(yǎng)的義務

        18.下列屬于我國婦女社會工作的最終目標的是(  )。

        A.倡導和建立全社會的性別公正和公平的意識和制度

        B.緩解壓力和宣泄情緒

        C.協(xié)助婦女重新界定婦女問題

        D.解決婦女的實際困難和需要

        19.對象小趙曾因吸毒被強制隔離兩年,回家后妻子對小趙非常不信任,每次小趙來見社工時,妻子都會打電話給社工確認小趙是否撒謊。小趙多次表示自己因夫妻關(guān)系緊張壓力非常大,社工認為家庭問題將是導致小趙復吸的高危因素。針對小趙的困境,社工的恰當做法是(  )。

        A.采用想象厭惡療法,讓小趙懲罰自己

        B.對小趙進行健康教育,告知吸毒危害

        C.加強小趙與妻子的溝通,改善夫妻關(guān)系

        D.安排志愿者與小趙進行結(jié)對幫教

        20.在車站、醫(yī)院、校區(qū)等公共場所,時常能看到“軍人優(yōu)先”的提示。這屬于對軍人的(  )措施。

        A.優(yōu)待

        B.撫恤

        C.安置

        D.補助

        21.某軍休所有30多名軍休干部,退休后他們常感到無所事事。為此,軍休所的社會工作人員組織他們成立了志愿服務隊,常常請他們外出為中小學師生做愛國主義講座。上述案例中,社會工作者為服務對象提供了(  )。

        A.情緒輔導

        B.物質(zhì)保障

        C.社會支持

        D.健康咨詢

        22.思鄉(xiāng)心切的周大爺過年前和老伴一起回到農(nóng)村老家。第二天一大早,周大爺外出散步,結(jié)果家里老房子意外坍塌,老伴不幸去世。為此,周大爺非常自責,“都怪我非要回老家,如果我當時帶著她一起出門,她就不會走了,都是我的錯?!睘榇?,社會工作者首先要為周大爺提供(  )。

        A.生命教育

        B.哀傷輔導

        C.健康照顧

        D.喪葬安排

        23.費女士向社會工作者訴苦,自己的兒子最近像變了一個人一樣,一到家就無緣無故發(fā)脾氣,多次與父母頂嘴,有時還拒絕和大家一起吃飯。費女士試圖找兒子聊聊,但兒子也拒絕和她交談。根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,社會工作者的下列判斷正確的是(  )。

        A.兒子的問題與費女士無關(guān)

        B.兒子的問題是整個家庭的問題

        C.兒子的問題與費女士的丈夫有關(guān)

        D.兒子的問題完全是他自己導致的

        24.小組工作可以使小組成員學習、遵守、適應社會期望的行為規(guī)范,培養(yǎng)成員的社會責任心,使其學會在社會生活中擔任合適的社會角色。這體現(xiàn)了小組工作在功能上的(  )特點。

        A.預防

        B.影響個人轉(zhuǎn)變

        C.社會控制

        D.形成群體力量解決問題

        25.在社會工作者為服務對象提供服務時,面對談話漫無邊際的情況,社會工作者會使用“剛才我們談了很多方面,您認為最讓您頭疼的問題是什么呢”來引導對話的發(fā)展方向。這是引導性技巧中的(  )。

        A.澄清

        B.摘要

        C.對焦

        D.專注

        26.社區(qū)工作者小余幫項大叔找了一份工作,但受自身能力和知識水平所限,項大叔在工作中遇到了許多挫折,因此十分沮喪。小余幫助項大叔分析自身的優(yōu)勢和不足,及時調(diào)整心態(tài),以更積極的心態(tài)對待工作。此時,小余的做法屬于(  )。

        A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念

        B.連接就業(yè)資源

        C.調(diào)整自我認知

        D.提高職業(yè)技能

        27.某社區(qū)要求所有居民進行垃圾分類,但總存在垃圾未分類就直接扔了的情況。后社區(qū)對未進行垃圾分類的居民進行了罰款并通報,社區(qū)里不進行垃圾分類的情況大大減少了。這說明社會越軌(  )。

        A.有助于澄清并定義社會規(guī)范

        B.能增進群體的團結(jié)

        C.能帶來社會系統(tǒng)所需要的變遷

        D.促使人們更愿意遵從

        28.小高夫婦因為生活小事多次發(fā)生爭吵,剛上任的調(diào)解員老包前去調(diào)解。小高冷靜下來,愿意接受調(diào)解,但妻子表示已經(jīng)不愿意再和小高一起生活,欲提起離婚訴訟。老包很著急,私下與另一位有經(jīng)驗的調(diào)解員商量應該如何調(diào)解小高夫婦的矛盾。根據(jù)《人民調(diào)解法》,老包的行為違反了(  )的原則。

        A.調(diào)解不收費

        B.當事人自愿調(diào)解

        C.尊重隱私

        D.尊重當事人權(quán)利

        根據(jù)以下材料,完成29~30題。

        某社區(qū)有眾多的外來打工婦女,她們在工作之余,希望能有一些健康有益的休閑活動。社會工作者小鐘發(fā)現(xiàn)她們中的許多人都會唱當?shù)氐奶厣珣蚯?,決定為她們開展婦女戲曲小組活動。

        29.下列做法中,體現(xiàn)增能理念的是(  )。

        A.小鐘邀請專家對婦女進行指導

        B.小鐘與婦女共同改編戲曲

        C.小鐘一手包辦全部活動安排

        D.小鐘對婦女的表演進行點評

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