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    2021年江蘇省靖江市事業(yè)單位招聘考試《綜合能力素質(zhì)》試題及答案（主觀題部分）

    【參考答案及PDF電子版試卷請(qǐng)點(diǎn)此下載】

    一、給定資料

    資料1

    從回蕩在大山深處的瑯瑯讀書聲，到繁忙都市地鐵上的讀書人；從打開一本書細(xì)細(xì)品讀，到“一屏萬卷”暢游書海；從渴求“讀書改變命運(yùn)”，到追尋“詩(shī)和遠(yuǎn)方”……在全民閱讀的浪潮下，圖書館正以嶄新的姿態(tài)走進(jìn)群眾的日常生活。

    六安市圖書館，這座安徽省最年輕的“最美公共圖書館”，在不到兩年的時(shí)間里，已打造成為六安人家庭、學(xué)校或單位之外的“第三空間”，扮演著多重角色。對(duì)孩子來說，它是一個(gè)游樂園；對(duì)學(xué)生來說，它是一間自習(xí)室；對(duì)上班族來說，它是一座“加油站”……

    深沉的綠、熱烈的紅、明亮的黃，不同功能區(qū)的色彩互不干擾，又在錯(cuò)落有致的空間里相互融合；或靠在樓梯旁，或席地而坐，連嗅覺也豐富起來，墨香之外，還不時(shí)飄來咖啡的香氣。80歲的退休干部劉宏友是六安市圖書館的?？停瑤缀趺刻毂貋?，因?yàn)楦鞣N報(bào)刊雜志能讓思維跳個(gè)“廣場(chǎng)舞”；38歲的工程師陶亮很忙，總在閉館時(shí)間匆匆趕到，但他可以挑選一本書在24小時(shí)閱覽室閱讀；12歲的小學(xué)生小孟放學(xué)后會(huì)跑來借幾本書再回家，與日俱增的求知欲恰好碰上“書目更新很快”的圖書館…

    “一切為了讀者的閱讀體驗(yàn)。”六安圖書館館長(zhǎng)吳文勝說，“圖書分類，本質(zhì)上是對(duì)讀者心理動(dòng)線的指引?！彼钪屪x者以最快的速度找到一本書的重要性。除了隨處可見的檢索機(jī)，該館來用“傳統(tǒng)中圖法+營(yíng)銷分類法”對(duì)圖書進(jìn)行排架，比如文學(xué)類圖書借閱占比最高，就被陳列在最引人注目的位置；讀者發(fā)現(xiàn)沒有自己要找的書，可以將心愿加入“你選書我買單”清單，由政府掏錢；有讀者喜愛相對(duì)私密的閱讀空間，膠囊書房就應(yīng)運(yùn)而生；無陰影臺(tái)燈、檢索機(jī)旁的紙、筆、老花鏡……無處不體現(xiàn)出服務(wù)的周到和精細(xì)。

    圖書館針對(duì)學(xué)齡前兒童、少兒、中青年、老年和特殊群體，分別設(shè)計(jì)了“好書有約”“快樂讀寫直通車”等系列課程及活動(dòng)。比如面向老年人的信息素養(yǎng)培訓(xùn)課程，最開始教老年人如何開關(guān)電腦、使用鼠標(biāo)、用鍵盤打字，如今，更多的課程以智能手機(jī)的使用為主體。“你想不到吧？最受中老年朋友歡迎的課程是手機(jī)攝影和電子相冊(cè)制作。”一名志愿者說。

    一些活動(dòng)雖然服務(wù)對(duì)象少了，但仍然被保留下來，每年“雷打不動(dòng)”地舉辦?！懊磕甏汗?jié)前后，我們都會(huì)辟專區(qū)、設(shè)專人，一對(duì)一幫助外來務(wù)工者上網(wǎng)買車票?！眳俏膭僬f。還有一些活動(dòng)，隨著活動(dòng)體系的完善，影響也越來越大。針對(duì)小學(xué)生開展的“圖書館第一課”活動(dòng)，自2019年初開始實(shí)施，至今已面向20所小學(xué)開展300余場(chǎng)閱讀活動(dòng)，發(fā)放9000份閱讀禮包，吸引了近2.6萬名學(xué)生參與。圖書館編輯了《小學(xué)生閱讀參考讀本》，推出綜合教育課程。每個(gè)學(xué)校包括各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)都可以根據(jù)校園特色和具體需求，進(jìn)行“點(diǎn)單”，由圖書館工作人員上門講課。“90后”的小何是六安市圖書館下派到七星街道文化站的一名工作人員，他還是一位閱讀推廣人，經(jīng)常在“好寶貝”課堂上給孩子們講故事。吳文勝說：“傳統(tǒng)圖書館是以書為中心，而現(xiàn)代圖書館則是以人為中心?！?/p>

    如今的六安市圖書館已經(jīng)突破原來的“圈子”，香飄各行業(yè)。近兩個(gè)月內(nèi)，已經(jīng)有40多批次各行業(yè)參觀團(tuán)前來參觀，其中不僅有圖書館同行，還有很多企事業(yè)單位、高校、金融等行業(yè)團(tuán)體。

    資料2

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見旺蒼縣圖書館的中巴車搖搖晃晃地開進(jìn)紅埡村，辜朝兵就會(huì)第一時(shí)間跑向村委會(huì)旁的農(nóng)家書屋。他知道，這是縣圖書館為村民送來了新書。

    2018年回鄉(xiāng)后，辜朝兵建起了養(yǎng)雞場(chǎng)，在村里的農(nóng)家書屋看的第一本書就是《養(yǎng)雞全書》。平日里，他時(shí)不時(shí)來書屋閱讀，尤其愛看農(nóng)業(yè)管理、養(yǎng)殖方面的書籍。每次到縣城采買貨物、他也總喜歡到縣圖書館借幾本書回家。他還記得，那時(shí)農(nóng)家書屋剛建好，書架上的書不多，品類也比較單一，村民不感興趣，書屋人氣也不高。2020年5月起，旺蒼縣實(shí)現(xiàn)村社農(nóng)家書屋與縣圖書館的資源共享，只需一張圖書卡就可以在全縣通借通還，便利鄉(xiāng)村讀者借閱。同時(shí)，通過定期更新書籍，不斷充實(shí)農(nóng)家書屋的藏書庫(kù)存。為了規(guī)范管理書籍，還統(tǒng)一給所有農(nóng)家書屋的書籍編碼并登記上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)圖書“定向追蹤”。變了樣的農(nóng)家書屋，成了辜朝兵去得最勤的地方?，F(xiàn)在，辜朝兵已經(jīng)成為村里的養(yǎng)雞大戶。多少天給雞打一次疫苗、養(yǎng)雞場(chǎng)如何消毒殺菌……辜朝兵從書里學(xué)了一招又一招。看到辜朝兵從閱讀里嘗到“甜頭”，村民們也時(shí)不時(shí)到書屋里“尋寶”。

    目前，旺蒼縣已將農(nóng)家書屋延伸到村社，將風(fēng)陽(yáng)村，紅垣村等作為試點(diǎn)村，以村里的農(nóng)家書屋為核心，在各個(gè)社組集中地帶掛起了圖書漂流柜。每?jī)蓚€(gè)月挑選5-10本書籍送到圖書漂流柜，讓村民們根據(jù)需要登記借閱，風(fēng)陽(yáng)村文化輔導(dǎo)員許明蓉對(duì)這份工作早已輕車熟路。平日里，她負(fù)責(zé)擦拭農(nóng)家書屋的書桌，整理書籍，再定期更新各個(gè)社組漂流柜內(nèi)的圖書。農(nóng)家書屋的意見簿上密密麻麻寫滿了村民的反饋意見，縣圖書館會(huì)根據(jù)村民建議選擇下次要送的圖書。

    前陣子，許明蓉多了項(xiàng)新任務(wù)，組建“圖書銀行”，通過收集村民閑置的圖書，來充實(shí)農(nóng)家書屋的圖書資源。風(fēng)陽(yáng)村農(nóng)家書屋內(nèi)，文學(xué)、歷史、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)技知識(shí)等總計(jì)2000余冊(cè)各類書籍塞滿書架。其中，來自“圖書銀行”捐贈(zèng)的有300冊(cè)。春節(jié)前后，許明蓉動(dòng)員村民捐贈(zèng)圖書?！敖粨Q一本書，閱讀百本書”，每次發(fā)出倡議，大家總是熱情回應(yīng)。村民咎曉萍在幼兒園工作，平時(shí)喜歡閱讀散文和詩(shī)歌，經(jīng)常網(wǎng)購(gòu)圖書。每讀完一本書，她都積極地捐給書屋。書屋里還有很多適合小朋友閱讀的童話書，每次“上新”都會(huì)吸引許多小朋友來“搶書”。村里這幾年書香越來越濃，變化了的農(nóng)家書屋成為村民們最喜歡去的地方，學(xué)習(xí)知識(shí)的風(fēng)尚已經(jīng)浸潤(rùn)山村。圖書從縣城“走”到鄉(xiāng)村，從農(nóng)家書屋“走”進(jìn)居民家中，流淌在田野上的這縷書香，正成為旺蒼縣田野上的一道新風(fēng)景。

    資料3

    廣東佛山有數(shù)百個(gè)“圖書館館長(zhǎng)”，他們管理的不是市圖書館，而是開在自家的鄰里圖書館，從而營(yíng)造了一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的文化空間。

    鄰里圖書館以家庭為單位，由公共圖書館供給文獻(xiàn)資源、提供服務(wù)支撐，通過鄰里關(guān)系開展閱讀服務(wù)。據(jù)佛山市圖書館館長(zhǎng)黃百川介紹，鄰里圖書館作為“千家萬戶閱暖工程”，是佛山市重點(diǎn)打造的全新閱讀推廣項(xiàng)目。按照規(guī)定，每個(gè)鄰里圖書館館長(zhǎng)任期最少為一年，在一年時(shí)間里可借閱200本書，服務(wù)對(duì)象不少于10個(gè)家庭，組織不少于3場(chǎng)的閱讀分享活動(dòng)，轉(zhuǎn)借圖書不少于30冊(cè)次，并享受市圖書館提供的相關(guān)服務(wù)。

    梧桐花開·鄰里圖書館、小橘燈下·鄰里圖書館、卡臣·鄰里圖書館……各具特色的鄰里圖書館以點(diǎn)帶面、串珠成線，帶動(dòng)左鄰右舍加入到閱讀隊(duì)伍中，“梧桐花開”已成立三年，利用家庭、學(xué)校、公服等場(chǎng)所，定期舉辦生動(dòng)有趣的圖書分享會(huì)，讓鄰里及朋友、甚至路過的陌生人一起領(lǐng)略圖書的魅力。打造了“云朵姐姐故事會(huì)”“聽小喆哥哥講歷史故事”等品牌活動(dòng)。在佛山市的小學(xué)和幼兒園擁有眾多小粉絲。每次活動(dòng)時(shí)，云朵姐姐都會(huì)帶上一大箱書，現(xiàn)場(chǎng)供大家借閱，一個(gè)月借出圖書97冊(cè)，是全年約定的3倍還多。鄰里圖書館將公共藏書資源下沉到家庭末端，播撒著全民借閱的種子。

    黃館長(zhǎng)說，在鄰里圖書館館長(zhǎng)微信群中，每天有管理員值班，不定期進(jìn)行回訪，開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，包括館藏定制服務(wù)、編制家庭閱讀推薦書目、微信點(diǎn)單式圖書配送等。榮城社區(qū)的小張是個(gè)書迷，家里買了很多書，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小型圖書館，但因?yàn)椴粫?huì)進(jìn)行編目，家里的書放置凌亂，查找十分困難。市圖書館特意組織專業(yè)人員研發(fā)了家藏圖書管理軟件，為鄰里圖書館提供圖書管理服務(wù)，解決了小張的難題。

    “小區(qū)曾經(jīng)的‘陌生人'，現(xiàn)在通過鄰里圖書館，找到了志同道合的朋友?！薄靶￠贌粝隆别^長(zhǎng)李海林感慨。調(diào)查顯示，92.5%的家庭認(rèn)為加入鄰里圖書館有助于孩子成長(zhǎng)；66.6%的受訪者認(rèn)為鄰里圖書館促進(jìn)了鄰里關(guān)系融洽；60.9%的讀者認(rèn)為可以學(xué)習(xí)更多知識(shí)，目前為止，佛山市共有757個(gè)鄰里圖書館，服務(wù)超過5500個(gè)家庭，圖書借閱量超過12萬冊(cè)，鄰里間轉(zhuǎn)借3.5萬冊(cè)，開展閱讀推廣活動(dòng)670余場(chǎng)。黃館長(zhǎng)說：“每個(gè)人不僅是公共文化服務(wù)的受益者，同時(shí)也是活動(dòng)的策劃者?！?/p>

    資料4

    有馬德里“綠肺”之稱的麗池公園深處，隱藏著一座小巧精致的圖書館——特里亞斯圖書館。該館于2015年開始與馬德里兒童醫(yī)院合作，開展“閱讀帶來生機(jī)”項(xiàng)目，成為它服務(wù)的一大特色。馬德里兒童醫(yī)院位于圖書館附近，是西班牙的兒科權(quán)威醫(yī)院。全國(guó)很多患有特殊或嚴(yán)重疾病的兒童都來此就診，讓患兒通過讀書得到心靈的治愈，成為“閱讀帶來生機(jī)”項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)。為此，圖書館在醫(yī)院設(shè)立了閱覽室，為孩子們提供適合兒童閱讀的書籍。未來，他們還希望與圖書館擴(kuò)大合作，為醫(yī)護(hù)人員和陪護(hù)患兒的家長(zhǎng)提供書籍和閱讀空間。

    法國(guó)美麗的塞納河畔，坐落著密特朗國(guó)家圖書館。書籍資料的電子化是該館的一大特色。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前該數(shù)字系統(tǒng)可直接查閱的圖書有近80萬本、期刊453萬份、圖片150萬張，并仍在以每月100萬頁(yè)的速度對(duì)館藏進(jìn)行數(shù)字化處理。通過這一系統(tǒng)，民眾可以邊閱讀邊進(jìn)行批注，并使用存儲(chǔ)設(shè)備對(duì)做有筆記的資料進(jìn)行保存。在便利民眾閱讀的同時(shí)，密特朗國(guó)家圖書館常年開辦展覽、音樂會(huì)、學(xué)術(shù)研討等文化活動(dòng)，豐富市民生活。從2017年開始，該館每年舉辦一次“會(huì)說話的圖書館節(jié)”，包括讀書會(huì)、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。圖書館提供專業(yè)設(shè)備，將民眾朗誦的段落上傳到圖書館官網(wǎng)，既為朗讀者留下紀(jì)念，也能讓沒來現(xiàn)場(chǎng)的人聆聽，受到民眾的廣泛歡迎。如今，密特朗國(guó)家圖書館已成為當(dāng)?shù)鼐用竦摹熬竦貥?biāo)”，每年吸引大量游客前來參觀。

    德國(guó)斯圖加特市立中央圖書館坐落于該市的中心區(qū)域，于2011年10月正式面向公眾開放。目前，該圖書館已成為地標(biāo)式景點(diǎn)，每天吸引數(shù)千名各國(guó)游客前來參觀。與此同時(shí)，圖書館還為讀者提供富有人文關(guān)懷的個(gè)性化服務(wù)。其中最受歡迎的，是該館從2013年1月啟動(dòng)的“失眠者圖書館”。讀者使用自己的借閱卡，可以在夜間刷卡入館，這一新型設(shè)施打破了傳統(tǒng)圖書館開放時(shí)間上的限制。為讀者提供了一個(gè)全天候自動(dòng)借書系統(tǒng)。“大巴圖書館”是1971年起斯圖加特市政府為沒有區(qū)域圖書館的城市片區(qū)專門開通的圖書館。每周一至周五下午，兩輛大巴分別運(yùn)載約4500份各式讀物依次到達(dá)市內(nèi)22個(gè)?？空军c(diǎn)，讀者僅需根據(jù)市政部門提供的時(shí)刻表在前一天進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)約，即可在離家最近的?？奎c(diǎn)取到讀物?！斑€是孩子的時(shí)候，我就經(jīng)常來‘大巴圖書館’借書?！笔忻裆５吕硎?，“大巴圖書館”已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厝巳粘Ｉ钪械摹昂门笥选保芏辔膶W(xué)愛好者每天借著取書的機(jī)會(huì)，在大巴停靠點(diǎn)碰面交流。德國(guó)作家、翻譯家約阿希姆表示，一座好的圖書館就是無論在深夜里還是大雨中，都能為讀者提供閱讀的場(chǎng)所。

    二、作答要求

    （一）根據(jù)“給定材料1-3”，請(qǐng)你概括圖書館優(yōu)化服務(wù)方面的舉措。（10分）

    要求：緊扣給定材料，準(zhǔn)確全面，條理清楚，篇幅不超過200字。

    （二）“給定材料4”中各地打造便民為民的圖書館的理念和方法，一定給你很多啟示。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)“給定材料4”中畫線句子的理解，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，寫一篇文章。（30分）

    要求：結(jié)合給定材料，不拘于給定材料，觀點(diǎn)明確，條理清楚，篇幅800字左右。