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    在對(duì)申論文章的分論點(diǎn)進(jìn)行論證時(shí)，常用的論證方法之一是例證法。例證法，即為通過(guò)列舉具體的實(shí)例來(lái)論證論點(diǎn)的方法。以下厚職公考（www.jnfsd.cn）專家?guī)Т蠹乙黄鹚悸菲饰觯?/p>

    第一步，先將提前找出來(lái)的分論點(diǎn)寫(xiě)在句首，且語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔，如：“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，傳遞中國(guó)制造的匠心”，“夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值”等；

    第二步，在寫(xiě)完分論點(diǎn)之后可以寫(xiě)一個(gè)過(guò)渡句。過(guò)渡句圍繞著分論點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，可以強(qiáng)調(diào)重要性，可以分析問(wèn)題，甚至可以將分論點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的解釋；如圍繞“夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值”這個(gè)分論點(diǎn)，可將過(guò)渡句寫(xiě)為：“在當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)熱潮中，很多的創(chuàng)業(yè)者心懷夢(mèng)想，積極解決社會(huì)問(wèn)題，創(chuàng)造出巨大的社會(huì)價(jià)值”，此處即為將分論點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步解釋。

    第三步，列舉例子，舉例子時(shí)不需要過(guò)于啰嗦繼續(xù)細(xì)致描述，按照“主體，處境，做法，結(jié)果”的思路來(lái)寫(xiě)。

    主體即為故事的主人公，這個(gè)主人公可以是一個(gè)人，可以是一個(gè)集體，可以是一個(gè)國(guó)家等；處境往往是指主人公的面臨的不良困境，字?jǐn)?shù)有限時(shí)，描述例子可以不寫(xiě)處境這個(gè)部分。做法即為一些措施，用動(dòng)詞加名詞的形式呈現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是事件的結(jié)局。按照這個(gè)思路對(duì)于事件進(jìn)行描述，邏輯清晰且表述簡(jiǎn)潔。例子可以寫(xiě)一個(gè)，也可以寫(xiě)多個(gè)。圍繞“勞動(dòng)精神”，寫(xiě)多個(gè)例子時(shí)可寫(xiě)為如下：“正如高級(jí)技師胡師傅，三十年如一日，創(chuàng)造了手工打磨零件百分之百合格的驚人紀(jì)錄；又如港澳大橋鉗工管師傅，在完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器，做到了接縫處間隙領(lǐng)縫隙；再如高級(jí)撈紙技師周東紅，撈紙30年誤差不超過(guò)1克”。圍繞夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)，單個(gè)例子時(shí)可以寫(xiě)為：“目前我國(guó)的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬，小韓和小張為此設(shè)立路人甲公司，用商業(yè)手段解決社會(huì)問(wèn)題，使捐贈(zèng)人、商業(yè)機(jī)構(gòu)和受助者形成良好的公益價(jià)值閉環(huán)，互惠共贏?！?/p>

    第四步，寫(xiě)完例子后，對(duì)例子進(jìn)行分析。分析的方法可以是因果分析法，即“xxx之所以出現(xiàn)xxx的結(jié)果，是因?yàn)閤xx”，原因往往與分論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的核心話題是一致的。如：小韓和小張之所以能在創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造出巨大的社會(huì)公益價(jià)值，是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)業(yè)源于解決社會(huì)問(wèn)題的夢(mèng)想。通過(guò)分析，將例子與分論點(diǎn)再次捆綁結(jié)合，避免跑題。

    論證的最后，需要回扣分論點(diǎn)，回扣可以用其他語(yǔ)言，對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)述性描述，或?qū)⒎终擖c(diǎn)進(jìn)行更細(xì)致的描述。