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　　省考申論在近兩年的作文方面出現(xiàn)了限定材料尋找角度這種考察方法，而且在要求中給了我們這樣一個(gè)說(shuō)法叫“角度新穎”，如何對(duì)這個(gè)說(shuō)法進(jìn)行解讀，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，不同的人對(duì)其會(huì)從不同側(cè)面、不同詞匯來(lái)進(jìn)行解釋和描述，但無(wú)論怎樣解讀，最后給閱卷人的一個(gè)觀感應(yīng)該是不落俗套、耳目一新的。那如何才能做到不落俗套、耳目一新呢?

　　筆者圍繞著習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)主心骨進(jìn)行了一些表達(dá)方面的總結(jié)，希望能夠幫助大家更好的去優(yōu)化我們的總分論點(diǎn)。

　　總結(jié)：

　　破、立、降

　　勇氣、智慧、力量

　　初心，使命，旗幟

　　寧?kù)o、和諧、美麗。

　　不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，

　　不能腐的籠子越扎越牢，

　　不想腐的堤壩正在構(gòu)筑。

　　阻擊戰(zhàn)，攻堅(jiān)戰(zhàn)，總體戰(zhàn)

　　同呼吸，共命運(yùn)，心連心

　　系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性

　　參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者

　　全方位、多層次、立體化

　　影響力、感召力、塑造力

　　無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍

　　創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力

　　生命線、幸福線，主心骨

　　謀大局、定政策、促改革

　　更基本、更深沉、更持久

　　建設(shè)者、貢獻(xiàn)者、維護(hù)者

　　自治、法治、德治相結(jié)合

　　懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民

　　獲得感、幸福感、安全感

　　積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性

　　無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，

　　重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾

　　堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，

　　猶豫者、懈怠者、畏難者

　　出卷人，答卷人，閱卷人。

　　講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)

　　中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量

　　偉大斗爭(zhēng)、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想

　　登高望遠(yuǎn)，居安思危，勇于創(chuàng)新

　　結(jié)構(gòu)優(yōu)化，動(dòng)能成長(zhǎng)，創(chuàng)新突破

　　開(kāi)局良好，趨于穩(wěn)定，有力推進(jìn)

　　不忘本來(lái)，吸收未來(lái)，面向未來(lái)

　　責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

　　精準(zhǔn)發(fā)力、務(wù)求實(shí)效、強(qiáng)化底線

　　統(tǒng)籌兼顧、標(biāo)本兼治，持續(xù)改善

　　照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

　　有靈魂、有本事、有血性、有品德

　　……

　　示范：

　　以2019省考考察主題鄉(xiāng)村振興為例，我們可以在專(zhuān)家的話中找到三個(gè)比較大的角度，從產(chǎn)業(yè)、組織和人才方面去談。結(jié)合“戰(zhàn)疫情”期間習(xí)總書(shū)記的講話，我們可以將其優(yōu)化為

　　標(biāo)題：打好三大戰(zhàn)役，助力鄉(xiāng)村振興。分論點(diǎn)：打好產(chǎn)業(yè)振興攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓農(nóng)民富起來(lái);打好組織振興阻擊戰(zhàn)，讓治理強(qiáng)起來(lái);打好人才振興總體戰(zhàn)，讓意識(shí)強(qiáng)起來(lái)。

　　俗話說(shuō)畫(huà)龍點(diǎn)睛，通過(guò)不斷的積累總結(jié)加之活學(xué)活用，我們便可以逐漸使我們的標(biāo)題高大上起來(lái)。