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　　申論試卷中分?jǐn)?shù)占比多的文章寫作是大多數(shù)同學(xué)備考的難點(diǎn)。而一篇文章字?jǐn)?shù)占比最大的分論點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，卻有許多“說(shuō)道”。在一篇文章里每個(gè)部分承擔(dān)的任務(wù)不同，需要注意的事項(xiàng)也有所區(qū)別。要想寫一篇高質(zhì)量作文，分論點(diǎn)寫作的“雷區(qū)”大家需要提前了解。接下來(lái)厚職公考（www.jnfsd.cn）專家通過(guò)例子進(jìn)行演示，重點(diǎn)展示分論點(diǎn)例證法的注意事項(xiàng)。

　　一、分論點(diǎn)例證法的寫作要求與寫作思路

　　1、寫作要求

　　(1)充實(shí)：分論點(diǎn)是文章承擔(dān)字?jǐn)?shù)最多的部分，以1000-1200字的作文為例，如果是常見的五段三分式，一個(gè)分論點(diǎn)一般為250字左右;

　　(2)有效：議論文最重要的是論證，需要通過(guò)擺事實(shí)、講道理證明文章的觀點(diǎn);

　　(3)豐富：盡可能理證、例證相結(jié)合展現(xiàn)豐富的知識(shí)積累與優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)。

　　2、例證法寫作思路

　　(1)分論點(diǎn)段旨句

　　(2)過(guò)度

　　(3)舉例子

　　(4)論證分析

　　(5)回扣總結(jié)分論點(diǎn)

　　二、分論點(diǎn)“雷”一：過(guò)度

　　【學(xué)員分論點(diǎn)寫作舉例】

　　青年當(dāng)堅(jiān)定信念。新時(shí)代的年輕人應(yīng)樹立牢固的人生目標(biāo)，做實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的一份子。做一個(gè)不忘初心，牢記使命，有責(zé)任有信念的共產(chǎn)主義接班人。尕松成林堅(jiān)守著個(gè)人信念和理想，對(duì)辛勤的付出義不容辭。從志愿者到企業(yè)家，再到創(chuàng)建孵化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，都滲透著他對(duì)人生目標(biāo)堅(jiān)守的信念。所以新時(shí)代的青年人應(yīng)當(dāng)打牢思想基礎(chǔ)，積蓄精神力量，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值保駕護(hù)航。

　　【厚職解析】

　　一般過(guò)度分析不直接提對(duì)策，以重要性分析為主。圍繞分論點(diǎn)的關(guān)鍵詞談重要性，重述分論點(diǎn)。

　　【教育示例1】

　　青年當(dāng)堅(jiān)定信念。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年人是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。青年人理想信念堅(jiān)定，民族才能繁榮富強(qiáng)。尕松成林堅(jiān)守著個(gè)人信念和理想，對(duì)辛勤的付出義不容辭。從志愿者到企業(yè)家，再到創(chuàng)建孵化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，都滲透著他對(duì)人生目標(biāo)堅(jiān)守的信念。所以新時(shí)代的青年人應(yīng)當(dāng)打牢思想基礎(chǔ)，積蓄精神力量，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值保駕護(hù)航。

　　【教育示例2】

　　青年當(dāng)堅(jiān)定信念。理想信念是“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)得“軟骨病”。青年信念不堅(jiān)定，就不能承擔(dān)時(shí)代賦予的重任。尕松成林堅(jiān)守著個(gè)人信念和理想，對(duì)辛勤的付出義不容辭。從志愿者到企業(yè)家，再到創(chuàng)建孵化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，都滲透著他對(duì)人生目標(biāo)堅(jiān)守的信念。所以新時(shí)代的青年人應(yīng)當(dāng)打牢思想基礎(chǔ)，積蓄精神力量，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值保駕護(hù)航。

　　三、分論點(diǎn)“雷”二：論證不充分

　　【學(xué)員分論點(diǎn)寫作舉例】

　　奮斗不止，才能成功。任何美好的理想都不會(huì)唾手可得，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能一步一步實(shí)現(xiàn)理想。地震后的玉樹藏族自治州，有的年輕人變得不思進(jìn)取，開始享受生活，渾渾度日。但是尕松成林從小做起，一步一個(gè)腳印，吃過(guò)無(wú)數(shù)的苦，受過(guò)無(wú)數(shù)無(wú)盡的累，努力奮斗，不斷摸爬滾打，讓他從志愿者變成了企業(yè)家，又變成青海省農(nóng)牧區(qū)青年致富帶頭人，這都離不開他的奮斗不止的精神，只有奮斗不止才能成功。

　　【厚職解析】

　　分論點(diǎn)舉例后，論證不足，例子以及之后的論證對(duì)于“奮斗”的分析不充分，無(wú)法直擊分論點(diǎn)。

　　【教育示例1】

　　奮斗不止，才能成功。任何美好的理想都不會(huì)唾手可得，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能一步一步實(shí)現(xiàn)理想。地震后的玉樹藏族自治州，有的年輕人變得不思進(jìn)取，開始享受生活，渾渾度日。但是尕松成林從小做起，一步一個(gè)腳印，吃過(guò)無(wú)數(shù)的苦，受過(guò)無(wú)盡的累，努力奮斗，不斷摸爬滾打，讓他從志愿者變成了企業(yè)家，又變成青海省農(nóng)牧區(qū)青年致富的帶頭人。艱難困苦時(shí)，他緊牙關(guān)在堅(jiān)持，坎坷荊棘中他奮勇向前。這是他堅(jiān)韌不拔的毅力，是他奮斗不止的精神。所以，青年人也應(yīng)自強(qiáng)不息，奮斗不止。

　　【教育示例2】

　　奮斗不止，才能成功。任何美好的理想都不會(huì)唾手可得，都要經(jīng)過(guò)不懈的努力奮斗。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能一步一步實(shí)現(xiàn)理想。地震后的玉樹藏族自治州，有的年輕人變得不思進(jìn)取，開始享受生活，渾渾度日。但是尕松成林從小做起，一步一個(gè)腳印，吃過(guò)無(wú)數(shù)的苦，受過(guò)無(wú)盡的累，努力奮斗，不斷摸爬滾打，讓他從志愿者變成了企業(yè)家，又變成青海省農(nóng)牧區(qū)青年致富的帶頭人。兩相對(duì)比不難發(fā)現(xiàn)，艱難困苦時(shí)，他緊牙關(guān)在堅(jiān)持，正是因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅力，奮斗不止的精神才實(shí)現(xiàn)今天的成績(jī)。所以，青年人也應(yīng)自強(qiáng)不息，奮斗不止。