科學(xué)推理題
在廣東公務(wù)員考試行測(cè)試卷中，有一類特殊題型--科學(xué)推理題。這類試題主要考查初高中階段的物理化學(xué)和生物常識(shí)，其中考查最多的是物理常識(shí)。下面針對(duì)這種題型，提供部分高頻考點(diǎn)的真題解讀。
物理部分：
一、光學(xué)
如下圖所示，木框里面有兩個(gè)平面鏡相互垂直。一束入射光射入木框內(nèi)，經(jīng)兩個(gè)平面鏡反射出去，則入射光與出射光的位置關(guān)系是（ ）
A.平行關(guān)系 B.垂直關(guān)系 C.相交關(guān)系，交角為銳角 D.相交關(guān)系，交角為鈍角
2.兩塊完全相同的平面玻璃磚相互垂直放置（如圖），一束單色光從左側(cè)水平射入左邊的玻璃磚，從右邊的玻璃磚射出，則出射光線相對(duì)入射光線( )
A．向上偏折 B．向下偏折
C．在同一條直線上 D．平行
二、力學(xué)
1.如圖所示，一個(gè)裝有水的杯子中懸浮著一個(gè)小球，杯子放在斜面上，該小球受到的浮力方向是（ ）
A．F1 B．F2 C．F3 D．F4
2.如圖所示，實(shí)心蠟球漂浮在杯中的水面上，當(dāng)向杯中不斷慢慢加入酒精時(shí)，以下不可能出現(xiàn)的情況是（ ）（已知：水的密度>蠟球的密度>酒精的密度）
A．蠟球向下沉一些，所受浮力增大 B．蠟球向下沉一些，所受浮力不變
C．蠟球懸浮于液體中，所受浮力不變 D．蠟球沉到杯底，所受浮力變小
3.如圖所示，在一個(gè)裝著水的杯子里放進(jìn)一塊冰，則在冰塊融化的過(guò)程中，杯子水面高度的變化情況應(yīng)當(dāng)是（ ）
A．一直上升 B．先下降后上升 C．先上升后下降 D．一直不變
4.如圖所示，地面上有一架天平，天平左端系有一個(gè)50g的物體，右端通過(guò)繩子連接一組滑輪?；喗M合中，O、Q為定滑輪，P為動(dòng)滑輪，下端系有一個(gè)100g的物體。要使天平兩端平衡，需要的操作是（ ）
A．在A處掛上重15g的物體 B．在B處掛上重25g的物體
C．在C處掛上重50g的物體 D．在D處掛上重75g的物體
5.如圖所示，四個(gè)外形相同的鉛球、鐵球、鋁球、木球靜止在水中，其中能判斷是實(shí)心還是空心的是（ ）
A．木球和鉛球 B．鋁球和鉛球 C．木球和鋁球 D．鉛球和鐵球
6.如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．木塊A受到的是靜摩擦力
B．木塊A會(huì)相對(duì)地面勻速運(yùn)動(dòng)
C．木塊A所受摩擦力的方向向左
D．拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
7.如圖所示，兩物體M、N用繩子連接，繩子跨過(guò)固定在斜面頂端的滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦力），N懸于空中，M放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向右的拉力F作用于物體M時(shí)，M、N仍靜止不動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是( )
A．繩子的拉力始終不變
B．M受到的摩擦力方向沿斜面向上
C．物體M所受到的合外力變大
D．物體M總共受到4個(gè)力的作用
三、聲學(xué)
小王用塑料圓筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易哨子（如圖）．當(dāng)他從吹氣口吹氣的同時(shí)，將活塞慢慢往下拉，可以聽(tīng)到哨聲( )
A．逐漸變小聲
B．音調(diào)越來(lái)越高
C．音調(diào)越來(lái)越低
D．沒(méi)有變化
四、位移與速度、加速度
1.下圖是某輛汽車的位移x隨著時(shí)間t變化而變化的圖像，下列說(shuō)法中正確的是( )
A．在a到b的時(shí)間段內(nèi)，汽車的加速度不斷增大
B．在b到c的時(shí)間段內(nèi)，汽車做勻速運(yùn)動(dòng)
C．在c到d的時(shí)間段內(nèi)，汽車的速度保持不變
D．在d時(shí)間點(diǎn)，汽車回到出發(fā)地
2.下列能正確反映自由落體速度隨時(shí)間變化的圖像是( )
五、能量學(xué)
如圖所示，物體沿斜面勻速滑下時(shí)，它的（ ）
A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變
B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能不變
C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減少
D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減少，機(jī)械能減少
六、電路
1.用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制辦公室里的兩盞燈，最合理的電路圖是（ ）
2.如圖所示，當(dāng)S1、S2閉合時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A．僅有燈L3亮
B．燈L2、L3亮，它們是串聯(lián)的
C．燈L1、L3亮，它們是串聯(lián)的
D．燈L2、L3亮，它們是并聯(lián)的
3.在下面的電路圖中，c、d是兩個(gè)不同的燈泡．e、f均為安培表。當(dāng)開(kāi)關(guān)g閉合時(shí)（如圖1），e顯示讀數(shù)為1.3A，f顯示讀數(shù)為0．9A。如果將斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)g與燈泡c的位置互換（如圖2），則以下情況不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A．f的讀數(shù)變?yōu)镺A
B．e的讀數(shù)變小
C．c比原來(lái)亮
D．d比c亮
4.為節(jié)約用電，有生產(chǎn)商為樓道照明開(kāi)發(fā)出“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”。“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道照明變得更加節(jié)能。為達(dá)到這個(gè)目的，樓道照明的電路安裝簡(jiǎn)圖是( )
生物化學(xué)部分：
一、溶解度
下圖是A，B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（）
A.A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
B.溫度越高，則A，B兩種物質(zhì)的溶解度下降
C.將t1°時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液降溫，A物質(zhì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>
D.將t2°時(shí)B物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°時(shí)，沒(méi)有B析出
二、蛋白質(zhì)與酶
下圖表示了在溫度變化時(shí)，加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污力的變化情況。曲線A表示加酶洗衣粉的變化情況，曲線B表示普通洗衣粉的變化情況。則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．加酶洗衣粉的去污力與溫度成正比關(guān)系
B．加酶洗衣粉對(duì)溫度的敏感性比普通洗衣粉小
C．在較高溫度時(shí)加酶洗衣粉的去污力低于普通洗衣粉
D．在較低溫度時(shí)加酶洗衣粉中酶的活性受到抑制
三、光合作用與呼吸作用
下列關(guān)于蔬菜大棚內(nèi)氧氣和二氧化碳含量變化的說(shuō)法，不正確的是( )
A．在無(wú)光的環(huán)境下，植物只進(jìn)行呼吸作用，二氧化碳含量增加
B．在有光的環(huán)境下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，氧氣含量增加
C．光線逐漸增強(qiáng)時(shí)，植物的光合作用逐漸增強(qiáng)，氧氣含量增加
D．光線逐漸減弱時(shí)，植物的光合作用和呼吸作用也逐漸減弱，氧氣含量降低
四、血型、基因
有一家四口，包括一對(duì)夫妻和他們的兩個(gè)親生子女，四人的ABO血型各不相同。已知兒子有一次受傷時(shí)，是爸爸獻(xiàn)的血，那么，以下信息可以確定的是( )
A．爸爸的血可以獻(xiàn)給家里所有人使用
B．?huà)寢尩难荒塬I(xiàn)給家里所有人使用
C．女兒有可能是AB型血
D．兒子只可能是A型或B型血
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