在綜合素質(zhì)的考試中會(huì)涉及法律法規(guī)的知識(shí)，其中，教師的權(quán)利和義務(wù)在考試中經(jīng)常以客觀題的形式出現(xiàn)，現(xiàn)在，就將“教師的權(quán)利和義務(wù)”這一知識(shí)點(diǎn)的出題形式及復(fù)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)，用于幫助廣大考生備考使用。
一、教師的權(quán)利與義務(wù)知識(shí)點(diǎn)
《中華人民共和國教師法》第二章 權(quán)利和義務(wù)
第七條 【教師權(quán)利】 教師享有下列權(quán)利：
(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;
(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;
(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第八條 【教師義務(wù)】 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);
(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、備考指導(dǎo)
綜合素質(zhì)主要以單選題為主，單選題可以分為記憶型和理解型的。
1.記憶型單選題：要求學(xué)生對(duì)于一些需要識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)能夠準(zhǔn)確記憶，主要考查法條與法規(guī)的對(duì)應(yīng)。
例如：教師的權(quán)利和義務(wù)是( )法律界定的。
A.《中華人民共和國教育法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教師法》
D.《教師資格條例》
答案：C。
2.理解型單選題：需要考生能夠根據(jù)知識(shí)點(diǎn)做到舉一反三，注重知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用的考查，難度略高一些。理解類的單選主要在權(quán)利中進(jìn)行考查，要求學(xué)生能夠理解每一條權(quán)利的內(nèi)涵?？梢钥偨Y(jié)如下：
(1)教育教學(xué)權(quán)：“進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)”;
(2)科學(xué)研究權(quán)：“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見”;
(3)指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)：“指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績”;
(4)獲取報(bào)酬權(quán)：“按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假”;
(5)民主管理權(quán)：“對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理”;
(6)進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)：“參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)”。
其中，科學(xué)研究權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)的前提是：教師已完成本職的教育教學(xué)任務(wù)。
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